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职业培训实体是什么
日期【2017-08-02 14:00】 共阅:【】次

烟台职业培训实体是指开发劳动者职业技能,提高劳动者素质,增强劳动者就业能力和斗牛娱乐提现能力的各类培训机构。主要包括:社会组织和个人单独和联合举办的技工学校、职业(技术)学校、就业训练中心、职工培训中心(学校)等;也包括境外机构和个人、外商投资企业(机构)单独或同境内的具有法人资格的社会组织联合举办的培训实体。职业培训实体承担着各类职业培训任务,要发展我国的职业培训事业,首先应加强对职业培训实体的建设和管理。

 
(一)就业训练中心
就业训练中心是指劳动部门和其他社会组织为城镇失业人员和其他求职人员提高职业技能、增强就业能力而举办的职业技术教育实体。它的基本任务是培养有一定专业技能和良好职业道德的劳动者,为开发利用城乡劳动力资源服务。它是在劳动行政部门领导下专门从事就业训练的事业单位。就业训练中心专业设置具有较大的灵活性,可根据当地经济建设和社会发展的需要,因地制宜地确定。教育的方法也与培养目标相一致,坚持理论联系实际,以操作技能为主,注重实习教育,在教育基地的建设上形成以劳动就业服务企业为骨干,以用工单位为依托的较为稳定的生产实习基地。目前,我国下岗工人的转业培训、转岗培训等任务主要由就业训练中心承担。
(二)技工学校和职业学校
技工学校和职业学校是我国网上棋牌平台事业的重要组成部分,它们的主要任务是培养初、中级技术工人。技工学校可以由劳动部门、各行业的主管部门、用人单位和其他社会组织或个人单独举办或联合举办。1993年劳动部颁布了《关于深化技工学校教育改革的决定》,改革的内容主要有:
1.鼓励企业、事业单位、社会团体、民主党派和个人开办技工学校,提倡联合办学,扩大技工学校的总体规模。
2.改革技工学校的招收制度,突出技工学校的招生要适应社会的需求。学校招生的计划由学校根据社会需求和办学条件,经主管部门确定后,报劳动部门汇总,由劳动部门下达指导性计划。由学校自行组织报名、考试、评卷、录取新生,招收学生的时间可按企业需要和市场需求确定。
3.深化技工学校教育改革,提高教育质量。学校课程的设置以《国家职业技能标准》或《工人技术等级标准》为基本依据,理论课的设置要适应操作技能培训的需要,教育内容以应用知识为主。注重启发式和直观教育,培养学生独立思考和解决实际问题的能力。生产实习课要突出基本技能训练,要把学生的基本技术训练同直接参加产品生产密切结合起来,不断提高学生的实际操作技能。
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